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基于信息技术的高中数学探究学习研究下载：179 浏览：2273

唐文学《中国文学》 2021年9期

摘要:

进入新的世纪，传统教学方式有了新变化，为了满足国家和社会的新要求，高中数学教师改革了自己的教学方法，利用科学、合理的手段，开展对学生的数学教学，帮助学生学习知识。在新的时代，信息技术的使用尤为重要，教师把信息技术与数学教学紧密结合起来，为学生建立视听结合的良好情境，营造活跃气氛，构建高效课堂。充分发挥信息技术的作用，提升数学教学的效果，引领学生自主探究。

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