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体育游戏在小学体育教学中的实践研究
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廖学军
《体育学报》
2021年7期
摘要:
教师将体育游戏同体育教学活动相结合,可于调动学生学习兴趣的同时,帮助学生对体育运动乐趣加以体验,推动体育教学效率的提升。如教学活动中,教师可借助构建活跃教学氛围、激发学生学习热情、培养学生合作精神、丰富体育游戏形式等策略的采取,为体育教学的高效展开打下基础。鉴于此吧,问对小学体育教学中体育游戏的应用实践策略进行了探索。
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