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学前教育音乐课程的改革研究下载：472 浏览：3720

张娅芳《课程教育研究》 2021年2期

摘要:

在新时代背景下，培育优秀的学前教育人才越来越受到重视，音乐课程是学前教育专业中必不可少的课程之一，而当前学前教育的音乐课堂存在思想陈旧、模式僵化等问题，已不能适应人才培养的需求，亟待改革。本文主要针对现阶段学前教育专业中音乐课程设置的现状进行分析，思考并展开论述对音乐课程改革的意见和建议。

新媒体环境下记者如何提高新闻的可读性下载：210 浏览：2926

张娅萍《中国新闻传播》 2022年10期

摘要:

新媒体由于其传播快、年轻化、范围广等特点，在新闻领域得到了广泛的应用。由于新闻在新媒体传播时的套路化、娱乐化、同质化的问题，大大降低了新闻的可读性。本文通过对新媒体环境下记者如何提高新闻的可读性进行研究，旨在为提高新闻质量提供一点建议。

网络环境下新闻记者角色定位研究下载：173 浏览：1820

张娅萍《新闻传播研究》 2022年10期

摘要:

在当前网络环境下，快捷便利的网络宣传渠道，对人们的生活方式和思维方式都产生了重要的影响。对于新闻记者来说，如果还是沿用传统的角色定位，已经无法再适应当前的职业发展。因此，新闻记者应该要与时俱进，及时改变角色定位的思维观念，在复杂多样化的网络环境下，秉持公正、客观、积极的工作态度，严于律己，提升自身的职业素养，坚决抵制虚假信息的传播，及时引导正能量的社会舆论方向，不断提升新闻质量，确保新闻业得以有序发展，从而为新闻媒体事业作出更好的贡献。

小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策下载：301 浏览：2444

张娅《语文教学与创新研究》 2023年6期

摘要:

小学语文教学对于从小就培养学生的综合能力具有重要作用，综合能力包含了很多部分，比如阅读理解能力、写作能力、语言表达能力等，其中语言表达能力对学生的影响不仅仅体现在平时的学习中，对于学生以后的社会生活和工作也具有重要的影响。因此，小学语文老师必须加强对学生语言表达能力的培养。

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