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传统文化与核心价值观融合下的班级文化建设
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曹丽娟
《哲学研究进展》
2023年2期
摘要:
在新的历史条件下,加强了对民族优秀传统和社会主义核心价值的认识。在这两种因素的作用下,教师必然会在优良的传统教育中培养出优良的行为习惯和德育素质。在课堂教学过程中,教师应怎样把优秀的传统和价值观念融入到课堂教学中去?本文试从几个角度阐述自己的认识。
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