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巧借网络技术 创新教学模式
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李怀珠
《教师教育与创新》
2022年10期
摘要:
中国特色社会主义进入新时代 ,教育要实现信息化、现代化,为此国家教育部2019年提出“中小学教师信息技术2.0提升工程”,作为语文教师要主动出击,迎接挑战,那就要借网络技术,探有效教学模式,打造高效的语文课堂。我们课题组经过一年多学习和研究,探索出一条初中语文与信息技术融合的有效教学模式——情境融媒四步法,即“巧用数字化,情境导入,把握背景——借助多媒体,朗读文本,整体感知——利用PPT,巧设问题,合作探究——巧借资源网,巩固知识,拓展提升”从而达到课堂教学的有效提升。
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