文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

陈小华--文章已录用《中国土木工程》2025-09-30

麦炜伦--文章已录用《中国土木工程》2025-09-29

唐天杰--文章已录用《交通技术研究》2025-09-30

潘福全--文章已录用《交通技术研究》2025-09-29

田建伟--文章已录用《能源学报》2025-09-30

董维佳--文章已录用《能源学报》2025-09-29

冯卫敏--文章已录用《中国能源进展》2025-09-30

张坤鹏--文章已录用《中国能源进展》2025-09-29

杨超--文章已录用《矿山工程与技术》2025-09-30

李培良--文章已录用《矿山工程与技术》2025-09-29

李旭春--文章已录用《煤炭技术研究》2025-09-30

任晓东--文章已录用《煤炭技术研究》2025-09-29

高利龙--文章已录用《中国仪器》2025-09-30

高利龙--文章已录用《中国仪器》2025-09-30

薛文慧--文章已录用《中国仪器》2025-09-29

曹巨江--文章已录用《中国设备》2025-09-30

姜展远--文章已录用《中国设备》2025-09-29

李昆--文章已录用《核工业与技术》2025-09-30

丁书华--文章已录用《核工业与技术》2025-09-29

赵凯--文章已录用《冶金技术》2025-09-30

首页 > 期刊 > 文章

乡村教育振兴的价值、困境及发展路径研究下载：346 浏览：3010

李智珍《中国城镇》 2022年7期

摘要:

《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》等相继发布，乡村振兴成为我国发展的重大战略，乡村教育振兴也成为了乡村振兴的关键环节。乡村教育振兴能够带来农村文化的繁荣发展、民众思想的进步同时促进农村经济的发展，应该大力推进乡村教育振兴。然乡村教育作为中国教育的“神经末梢”，任然面临着教师水平参差不齐、信息化建设不够完善、学校规模缩小等困境。教育作为乡村的支柱，乡村振兴离不开乡村教育发展，因此要想推进乡村教育的振兴，应综合考虑当前乡村教育发展的困境，落实教师补充交流制度及配套建设、加强学校信息化建设、适当保留必要的教学点、转变乡村教育模式，关注乡村学校特色发展。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2