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浅析生活化教学在初中物理教学中的应用策略
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李秋芬
《物理进展》
2022年8期
摘要:
初中物理是学生接触物理的主要阶段。因此,在过去的教学过程中,教师没有掌握有效的教学方法,学生很难吸收和消化在课堂上学到的物理知识。这也是现代初中物理教学工作者需要注意的主要问题。改革后,我国目前的物理教学虽然得到了很大的发展和完善,但在详细教育中仍然存在许多尚未解决的严重问题。针对这种情况,本文将研究初中物理课堂教学中存在的问题,并结合作者自身的教学经验提出相应的对策,以期为广大教学工作者提供更大的帮助。
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