文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

张军明--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-21

孙娜--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-20

杜晓虎--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-17

卢晓鹏--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-14

季浩宇--文章已录用《环境科学研究》2025-10-21

胡望社--文章已录用《环境科学研究》2025-10-20

刘智强--文章已录用《环境科学研究》2025-10-17

王会镇--文章已录用《环境科学研究》2025-10-14

刘璞梅--文章已录用《中外科学》2025-10-21

武瑞平--文章已录用《中外科学》2025-10-20

陈敏--文章已录用《中外科学》2025-10-15

任大鹏--文章已录用《中国建筑》2025-09-17

任大鹏--文章已录用《中国建筑》2025-09-17

拜玉风--文章已录用《医学研究杂志》2025-10-21

刘新颖--文章已录用《心理学研究》2025-10-21

马新茹--文章已录用《医学研究杂志》2025-10-21

刘露--文章已录用《国际检验医学》2025-10-21

谈超群--文章已录用《医学研究杂志》2025-10-21

罗凤军--文章已录用《中国护理学报》2025-10-20

陈玉芬--文章已录用《中国护理学报》2025-10-20

首页 > 期刊 > 文章

新课改下初中物理实验教学的改进与创新解析下载：171 浏览：2099

林槟榔《教师教育与创新》 2021年2期

摘要:

本文主要从新课改下初中物理实验教学的改进与创新解析出发，并结合当下初中物理实现的教学改进进行阐述说明。初中物理教师在教学的过程中应当注重学生自身素质的全面提升，对教学过程进行全面的设计，实现实验教学质量的全面改进，并且注重学生综合素质与能力的全面发展。物理实现不仅可以有效的激发学生的学习兴趣，同时还可以调动学生学习的积极性，营造良好的课堂教学氛围，促进学生物理学习能力的进一步提升。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2