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新工科背景下化工专业特色创新人才培养机制构建与实践探索
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黄文欢1
张亚男1
康祎璠1
殷政1
曹丽慧1
杨雨豪1
赵宁1
郭丽媛1
吴鲁阳2
《教育实践与创新》
2023年4期
摘要:
面对创新驱动发展的国家战略理念,人才创新机制的新形势为我国高等工程教育提出了新的教育改革要求。构建“新工科”教育与行业特色型大学的改革理念,主动适应新工科建设要求,充分发挥学科专业和人才培养特色优势,深化教育教学改革,优化化工专业特色创新人才培养模式,为新产业新经济发展提供高质量的复合型创新人才,将是新工科背景下化工专业特色创新人才培养的必行之路。
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