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初中语文古诗词学习情境的创设下载：204 浏览：2028

洪清泽《中文研究》 2022年10期

摘要:

语文是落实中华文化教育的核心学科，古诗词是弘扬中华文化的重要载体之一。情境教学法是指在教学中，教师根据教学内容用相对灵活的手段创设各种形象直观的场景，激起学生的学习热情，推动学生积极参与学习活动的一种教学方法。通过情境创设的方式开展初中语文古诗词教学，不仅有利于保证教学目标的落实，还有利于丰富教学方法，提高教学效率。

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