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核心素养背景下小学美术融入传统文化教育的探索
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潘书仙
《中国教育探索》
2024年5期
摘要:
在核心素养教育理念的指导下,小学美术教育不仅要培养学生的基本绘画技能,还需注重传统文化教育的融入,以提升学生的文化素养和审美能力。本文旨在探讨在核心素养背景下,小学美术教育中如何有效地融入传统文化教育,并分析其对学生全面发展的重要意义。
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