文章-世纪中文出版社

能力本位视角下中澳课程实训模块建设路径比较研究——以“国际货运代理”双语课程为例下载：269 浏览：1793

王伟坚杨琦许诗诗何井丹《课程教育研究》 2023年2期

摘要:

双语课程建设是我国高职教育在国际化发展中的重要方面，双语课程中的实训模块建设尤其重要。本文在借鉴澳大利亚VET的课程模式的基础上，以能力本位为切入点，结合现代物流管理专业新标准要求，依据前期调研，从课程实训设计、实施和评价的角度提出“国际货运代理”双语课程实训模块建设应以国际货运代理相关岗位能力为依托，以业务能力培养和语言能力应用为主线，设计完善的实训环节，从而更有效地提升学生技能与岗位能力要求之间的匹配水平。

新商科背景下产教融合促进高职院校劳动教育的实践与研究——以长沙某职业院校国际经济与贸易专业为例下载：126 浏览：1875

李琼李婷婷王伟坚《现代经济研究进展》 2022年12期

摘要:

随着社会的不断进步和经济的快速发展，传统商业模式逐步转型，新商科应运而生，高职院校的商科人才培养面临着新的挑战。劳动教育是将学校专业教育与社会工作岗位有机联系的桥梁，是高职院校人才培养的重要手段之一。因此，高职劳动教育对如何培养出高素质、高技术“德技并修”的新商科人才具有非常重要的意义。本文通过对高职院校如何巧妙的借用产教融合中的优势资源的研究，构建适应新商科的劳动教育课程体系，从而全方位提升学生的职业素养和职业能力，促进学生的全面发展。

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