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小组合作学习在小学数学教学中的应用研究下载：44 浏览：827

王水红《数学教学与研究》 2024年3期

摘要:

小组合作学习意味着每个小组成员具有一个明确的分工来学习，并在学习过程中互帮互助，共同进步。该教学方法在教学过程中的应用越来越广泛，而且取得了明显的效果。在学习过程中，让每位学生做学习的主人，积极主动地去动手操作，小组成员之间的交流互动，可以保证每个学生都能够融入到良好的学习氛围之中。因此，数学教师应采取有效措施，让小学生通过小组合作学习共同进步，使每个学生都从中受益。

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