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试分析中职计算机教学中微课的应用
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王鸥
《计算机研究与应用》
2025年4期
摘要:
微课作为当下流行的一种教学工具,对于课程教学质量的提升有着明显的效用,因此在课堂教学中的应用愈加广泛。但使用微课的方式却较为单一,通常借助微课演示一些计算机操作流程和技巧。这种单一的使用方式也导致很多学生逐渐丧失了观赏微课的兴趣,阻碍了学生的思维发展,对于中职计算机教学的开展造成了一定的负面影响。基于此,中职计算机教师需要重新了解微课,并结合中职计算机教学内容和课程特点设计应用策略,最终实现推动中职计算机教学有效开展、促进学生专业成长的目的。
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