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探究小学数学课堂教学与信息技术的融合
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蔡璐
《信息通信与技术》
2021年5期
摘要:
新时代背景下,教育事业也焕发出了勃勃生机,信息技术成为了重要的教学工具。小学教育作为义务教育的基础,小学数学又是小学教育的三大主科之一,因此,小学数学更要实现信息化教学。信息化教学是将信息技术巧妙地应用于小学数学课堂上,激发学生的学习兴趣和课堂主动参与度,提升教学质量,促进学生的全面发展。本文立足小学数学课堂,对信息技术与小学数学教学的深度融合进行研究,为相关人士提供文字参考。
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