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浅谈初中语文古诗词教学策略探究下载：193 浏览：2002

赵建超《当代中文学刊》 2022年5期

摘要:

古诗词是语文教学中的重要内容，也是学生学习语文、提升文化素养的必经之路。所以，初中语文教师想要诠释古诗词的意义，发挥它的价值，就要革除以前古诗词教学的弊端，改变思路、创新方法，开辟新的教学路径，才能实现古诗词教学的真正价值。

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