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有关专业化视角下的小学班主任管理艺术探究
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邵松英
《当代艺术》
2024年5期
摘要:
作为一个班级的班主任,责任重大,且这项工作的尊严性不容挑战。班主任在进行教学活动的时候,要以学生的需求为出发点,根据学生当前阶段的复习身心特点来安排这些活动,并且要严格贯彻科学的教育理念与思想。从一定程度上来说,小学班主任的工作是具有一定艺术性的,因为小学生的心理特点与生理特点都比较特殊。具有一定的特点,所以班主任在进行管理的时候,要采取灵活的措施。
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