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探究初中物理教学如何激发学生的学习兴趣
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郑罗林
《现代物理学报》
2021年9期
摘要:
自从初中物理学被指定为等级科目以来,很多学生都忽视了物理学的科目。随着新课程改革的不断深入,教育界更加注重初中物理学的教学。作为基本的科目,学生学习物理学的知识直接影响学生未来的创新能力,也直接影响一个国家的创新能力。初中生的物理学是初中生新的接触点。因此,在这个阶段,学生需要对物理学产生一定程度的兴趣,对物理学产生好奇心,从而更好地掌握物理学的知识。给他们将来的研究带来很大的帮助。
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