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小学数学计算教学的实施策略
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郭燕滨
《计算数学学报》
2025年4期
摘要:
在小学数学教学中,计算能力作为基础性技能,对学生后续的数学学习起着至关重要的作用。随着教育理念的不断更新,如何有效地实施计算教学,提升学生的计算能力,成为小学数学教师面临的重要课题。因此,探讨小学数学计算教学的有效实施策略,不仅有助于提高学生的计算能力,还能促进其数学思维的发展。本文将探讨小学数学计算教学的具体实施策略,旨在为一线教师提供参考和借鉴。
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