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数学故事在教学中的应用下载：716 浏览：3867

陆延安《语文教学与创新研究》 2021年1期

摘要:

随着新课改的不断推进，小学数学的核心素养被越来越重视。数学知识比较抽象，对于小学生来说不容易理解和掌握。教师中，教师如果知识单纯的依赖教材进行教学，容易让课堂显得沉闷。枯燥。听故事是小学生的兴趣之一，教师可以利用这一点将数学故事应用到教学中，提高学生的学习兴趣，提升学生的核心素养。

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