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高中物理实验教学对学生科学思维培养的重要性
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陈世福
《现代物理学报》
2024年9期
摘要:
伴随着新课改的实施和推广,高中物理教学逐步建立起以核心素养为目标的教育模式,科学思维是高中物理核心素养的重要组成部分,影响着学生综合能力的发展。为在高中物理教学中响应新课改号召,积极对教学方式进行创新,使学生在教师的引导下逐步展开思维活动,为学生科学思维能力的发展提供有力支持。
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