文章标题
作者姓名
关键词
单位名称
检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(24)
工程技术
(42)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(44)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
我要投稿
查看投稿进度
请选择
目标期刊
学术期刊
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(24)
工程技术
(47)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(44)
化学与材料
(9)
信息通讯
(12)
地球与环境
(28)
生命科学
(3)
最新录用
张少宇--文章已录用《中国音乐学报》2025-09-23
牛媛媛--文章已录用《中国音乐学报》2025-09-22
聂卓--文章已录用《中国音乐学报》2025-09-21
聂卓--文章已录用《中国音乐学报》2025-09-21
陈金鹏--文章已录用《当代音乐研究》2025-09-23
王召远--文章已录用《当代音乐研究》2025-09-21
贾鹏--文章已录用《当代音乐研究》2025-09-20
白蕾--文章已录用《应用化学学报》2025-09-23
李振杰--文章已录用《应用化学学报》2025-09-22
张庆凯--文章已录用《应用化学学报》2025-09-21
孙乙冉--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-23
孙静梅--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-22
明冠存--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-23
甘静--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-18
陈玉杰--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-20
徐加勇--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-22
王丹--文章已录用《中国职业教育》2025-09-23
董晓斐--文章已录用《中国教育研究》2025-09-19
王朝阳--文章已录用《历史研究进展》2025-09-18
诸园 杨蕊--文章已录用《国际教育论坛》2025-09-18
首页
>
期刊
>
文章
浅析高中历史教学中培养学生批判性思维的策略
下载:
227
浏览:
3088
陈仲亚
《历史研究进展》
2021年3期
摘要:
批判性思维指的就是有意识自主地按一定规则和运用逻辑标准,从非常规的视觉角度对日常客观生活、知识文化或信念理论进行反省性的思考学习,对其所特有的性质、价值意义、精确水平和真实感做出独立的一个判别,并提出具有建设性意义建议的具体思维步骤。对于高中阶段的学生们来说,他们在历史学习中所需要的不仅仅是机械化地记下历史知识,而且要用批判性的眼光和思维去思考历史背后所蕴含的宝贵精神财富,让个人的品德修养和学识眼光能够得到提升。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2