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初中语文阅读教学策略
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陈家婵
《教育研究与发展论坛》
2021年9期
摘要:
阅读作为学生认识世界、搜集外部信息的一种重要方式,它不仅与学生语文知识的学习密切相关,还与学生其它课程的学习密切相关,不仅对学生获取信息、分析信息能力有较大影响,而且还能帮助学生培养逻辑思维、理解力、逻辑力等综合素质,是一种语文知识学习中必不可少的技能。基于目前初中语文阅读教学的策略,本文主要从新的阅读策略入手,分析了目前我国初中语文阅读教学的新路和新策略,希望能在教学中起到借鉴作用
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