分析婴幼儿通过标准化儿童保健对早期发育的价值。方法：选取2018年6月-2020年6月在我市分娩的60例婴幼儿，随机平均分为两组，一组为对照组采取普通儿童保健，一组为实验组采取标准化儿童保健。对婴儿保健后的发育指标和疾病发生率进行比较分析。结果：实验组婴幼儿的发育指标中的智力发育指数（113.2±3.2）、心理运动发育指数（114.5±4.3）、体重（8.6±1.5）和身长（75.3±2.5）均优于的对照组的发育指标（101.3±4.5），（102.4±5.2），（7.2±0.7），（70.1±1.4）t=11.80,9.82,4.63,9.94,p﹤0.05有统计学意义。实验组婴幼儿的疾病发生率（6.66%）低于对照组疾病发生率（26.66%），X2=4.32，p﹤0.05有统计学意义。结论：以标准化儿童保健对婴幼儿进行保健干预可以有效促进婴幼儿的发育指标提升，降低婴幼儿的疾病发生率，标准化儿童保健在临床对婴幼儿的治疗保健中具有推广价值。

本文主要提出大数据时代的背景分析，然后对大数据时代测绘地理信息档案资源的建设要点进行阐述，主要包括拓展档案资源内容及范围、构建非结构化档案资源数据库、挖掘测绘地理信息档案资源价值，最后详细论述和总结大数据时代测绘地理信息档案资源的具体应用，如数据自动化获取、数据的自动入库和更新等，旨在不断提高测绘地理信息档案资源的应用效率，更好地顺应大数据时代的发展趋势。本文简要地分析了大数据时代测绘地理信息档案资源的建设与应用，并提出一些浅见，望能够为有关人员提供到一定的参考和帮助。

我国所处的地理位置很容易受到雷电的袭击和季风气候的影响，我国地势复杂，呈阶梯式分布，从西到东逐渐下降，地形地貌各不相同，主要为高原、丘陵、山岭、平原、盆地等，不同地势地形发生雷电灾害的频率也不相同，其产生影响具有差异性。本文主要针对雷电频发季节做好湖北气象防雷工作的思考与对策。

计算机技术是人们生活中必须掌握的基本知识与技能开设非计算机专业《计算机应用基础》，是高职院校是一门和成人教育中的一门公共基础课程，其教学目标是提升学生使用计算机的能力，满足时代对于人才的需要以及学生的自身的需求。让学生能够在网络上获得信息和交流的能力，熟练正确地掌握计算机基本操作技能和基础知识，能够运用计算机来解决自己在日常工作中所遇到的问题，从而提高自己的综合能力。本文从成人教育的特点征出发，结合多年的实践，提出了计算机教学中的基础问题，并对《计算机应用基础课》的教学方法进行了较为详尽的论述。

本文介绍了分子印迹技术的概念和特点，阐述了分子印迹技术在食品安全分析中的应用现状，以其为食品安全分析研究提供一定的信息与资料。