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初中语文古诗词鉴赏教学策略探析
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黄川发
《中国文学》
2024年10期
摘要:
现如今时代背景下,古诗词已经成为初中语文教学中的重点教学内容,对于提高学生的语文综合素养具有十分重要的作用价值。基于此,本文将针对初中语文古诗词鉴赏教学策略进行分析探究,意在全面提高古诗词鉴赏教学效果,使古诗词鉴赏教学能够充分发挥作用价值,促使学生获得更好更加全面的发展。
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