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指向学生体质健康发展的小学体育课后服务路径
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黄荣通
《体育学报》
2025年3期
摘要:
“双减”是国家一项重大的教学改革措施,它既能缓解学生的学业和精神压力,又能推动他们的身心发展。当前,一些父母因工作繁忙而不能准时到达学校,为此,我国立即实施了“课后服务”,开设“课后服务”可以突出学生的主观能动性,让他们在选择课程时感受到快乐。在学校开展体育课后服务,不仅可以保障学生的身体素质,而且可以使他们的身心得到充分地发展。
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