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国家安全教育融入《国际金融》课程的思考与探索
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傅缨捷1
涂雨晴2
殷玉欣3
《中国教育探索》
2021年11期
摘要:
将国家安全教育融入专业课程有助于提高大学生对国家安全的认识,形成关注以本国立场看待国家安全问题的意识。《国际金融》课程作为高校财经类专业的核心课程,对培养学生国家经济安全意识有重要意义。本文在强调将国家安全教育融入《国际金融》课程的人才培养目标的基础上,从 “一体两翼”的教学内容设计、“三位一体”的教学环节设计、多元化的教学素材、多维度的教学方法与学习方法设计等方面探索如何将国家经济安全融入金融课程并提出相关的教学考核和评价方式。
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