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肢体语言沟通联合个性化护理在小儿护理工作中实施的效果分析 下载:12 浏览:135
摘要:

目的:研究肢体语言沟通联合个性化护理在小儿护理工作中实施的效果。方法:将我院在2024年8月-2025年1月接收124例年龄较小患儿作为研究对象,Excel函数法分组,对照组给予常规护理,实验组实施肢体语言沟通联合个性化护理。结果:实验组护理依从性、一次穿刺成功率更高,不良事件发生率更低,P<0.05。结论:肢体语言沟通联合个性化护理在小儿护理工作中实施的效果显著。因此,可推广肢体语言沟通联合个性化护理,促进护理质量与护理效率提升。

心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果研究 下载:267 浏览:2706
摘要:
目的:探究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果。方法:对我院2019年1月至2019年5月期间进行输液的患儿(46例)进行观察,利用数字分配法将患者随机分为两组,命名为观察组(n=23)及对照组(n=23),观察组实施心理护理,对照组实施常规护理,对比观察两组患儿家属护理满意度及患儿配合率、一次性成功率、重复穿刺率。结果:观察组护理满意度相比于对照组,优势比较明显(P<0.05),观察组患儿配合率、一次性成功率相比于对照组,优势比较明显(P<0.05),观察组患儿重复穿刺率相比于对照组,明显较低(P<0.05)。结论:小儿静脉输液护理中应用心理护理能够有效提升患儿的配合度,使穿刺能够一次成功,减轻患儿的痛苦,临床疗效显著。
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