文章-世纪中文出版社

在素质教育的大背景下，高校流行音乐建设的研究是高等艺术研究必不可缺的重要部分。流行音乐也是促进音乐教育发展研究的必备条件，在教学中将流行音乐加入到高校建设中来，不仅可以促进各个科学的健康发展，也可以加大学生综合文化教育与流行艺术教育的融合，增强各专业教育的互动性和凝聚力。本文章就川渝高校流行音乐的建设与研究进行探讨和研究，随着中国教育的改革以及艺术教育的发展，流行音乐的建设与研究在高校刻不容缓。

产教融合背景下会计专业建设的改革路径研究下载：77 浏览：761

丁雪梅《会计研究杂志》 2025年2期

摘要:

产教融合是解决学校人才培养与行业人才需求之间对接不足的有效途径。本文以会计专业为研究对象，分析中职学校会计专业人才培养供给侧与行业企业对会计人才需求侧之间对接不足的实际问题，从会计专业建设的实际情况出发，以产业需求为导向，积极探索会计专业改革的有效路径，从而有效地提升学生的实践创新能力和就业竞争力。

世界技能大赛在专业建设与产教融合中的作用研究下载：97 浏览：1122

张瑞华《国际科技论坛》 2024年7期

摘要:

探讨世界技能大赛在专业建设与产教融合中的作用。通过对国际技能大赛的案例分析和相关文献综述，揭示了技能大赛在促进专业人才培养、推动产业发展、加强产教合作等方面的重要作用。研究发现，技能大赛不仅提升了学生的专业技能水平，还促进了学校与企业之间的深度合作，推动了教育与产业的良性互动。

高校电子商务专业发展面临的问题下载：109 浏览：1987

姜宇航吴吉勇侯建宇《电子商务进展》 2022年11期

摘要:

众所周知，计算机信息技术的商务变革是电子商务发展的本质，而且因为党中央、全国人大、国务院对互联网发展的高度重视，以及各社会组织，各地方的大力协同推进，属于互联网的电子商务在我国也蓬勃发展。目前，国内的电子商务市场规模持续增长，产业支撑不断改进，催生了各类电商服务业的产生。网络零售的不断增长使得电商事业呈多元化发展，“一带一路”高峰论坛成功开展加快了国内电子商务的进入国际化。但是，中职类院校由于各种资源不足，无法与现实接轨，拘泥于课堂，对于新的理论经验无法正确理解。

以产学研为导向的土地资源管理专业建设分析下载：176 浏览：2540

赵先文《水土保持与应用》 2021年4期

摘要:

土地资源管理专业建设需要以强化实践教学、提高综合能力和提高学生工作适应能力为核心，利用产学研合作教育模式进行专业建设思路创新，实现高级复合型专业人才的培养。根据这种合作教育模式的特征来确定人才培养目标，制定教学计划和完善实践教学体系，加深学生对知识的理解和运用。同时将学校、实习单位和科研单位联系在一起，建立综合性的人才培养模式，实现产学研环节的充分结合，以此提升学生的工作能力和创新能力。

以习近平法治思想为引领，落实立德树人根本任务——司法院校警察类专业课程思政建设实践和思考下载：473 浏览：3091

邹瑛《法学学报》 2022年12期

摘要:

在司法院校警察类专业课程思政建设中，应围绕“立足司法行政，面向政法系统，服务社会治理”的专业定位，将习近平法治思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求贯穿于司法院校警察类专业课程思政建设中，以思想政治工作和警魂文化塑造为引领，将内涵建设、质量提升落实到了人才培养目标上，围绕“八大素养”培养，落实“立德树人”根本任务。

国际化视野下医学检验技术专业建设的探讨下载：120 浏览：1572

罗银莉张惠芬《医学研究前沿》 2023年2期

摘要:

医学检验技术是针对基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本知识和技能，在各地各级医院、地方血站、卫生防疫、检验等部门进行医学检验、卫生检验等。目前医学检验技术不断发展完善，在国际医学应用上成绩突出，引起广泛关注。本文以英国和法国高校在学科建设和培养目标方面的专业建设为例，就国际化视野下医学检验技术的专业建设展开论述。

“大智移云物”时代高职大数据与会计专业建设的路径研究下载：423 浏览：3727

王丹《会计研究杂志》 2022年9期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，伴随着“大智移云物”技术的广泛应用和财务机器人的问世，原来大量人工处理的会计核算工作已逐渐被计算机、人工智能所取代，会计核算工作效率大大提高，会计行业受到了很大的冲击。传统的财务会计人才已经过剩，需要尽快培养能够适应产业数字化转型升级，从事大数据时代的会计核算和管理、税务管理、成本管理、业财一体化管理、财务分析、内部控制审计、预算与绩效管理、投融资管理、企业管理咨询、数据采集、数据统计与分析、企业数字化管理等工作的高素质技术技能人才。

高校机械专业创新人才的培养研究下载：179 浏览：2190

宋瑞瑞《教师教育与创新》 2021年9期

摘要:

机械专业具有很强的应用性，学生对其学习不仅要注重理论知识，还要培养自身实践能力。对于现在的机械专业教学来讲，其教学范围不仅仅局限于专业技能的培养，还更加注重人才创新能力的形成。通过对创新型人才的培养，不仅可以使学生对基础知识有所掌握，还可以具备更多的专业技能，进而投身到更广阔的工作领域。因此，高校应该更加重视机械专业应用型创新人才的培养。根据市场需求，制定符合制造业发展转型升级的人才培养模式。

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