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专题式美术课程教学中学习方式的创新实践
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刘小果
《教育实践与创新》
2021年5期
摘要:
在初中美术教学中,开展专题式美术活动对促进教学效果有着积极的作用。教师可以从四个方面发挥专题式活动的作用:引导学生在课前收集信息,在课堂上开展互动交流活动;在课堂上展示美术作品,指导学生开展欣赏活动;努力转变教师和学生的角色,开展小班化教师的教学活动;拓展初中美术课,组织课外兴趣小组活动等等。本文以《墙壁小装饰》一课为例,对其进行“创艺壁饰”课程的开发与研究。
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