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中职计算机教育中Photoshop图像处理课程的教学创新与实践
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黎水梅
李志健
《水资源科学研究》
2023年11期
摘要:
本文聚焦于如何针对中职学生的特点,探讨Photoshop图像处理课程的教学改革与创新。在教学内容上,要注重理论性与实践性并存,通过引入实际案例和项目,让学生在实践中掌握图像处理的基本技能。在教学方法上,则需要采用多样化的教学手段,如项目式教学、小组合作等,调动学生的学习热情。同时,还必须建立完善的评价体系,通过作品展示、实践操作考核等方式,全面评估学生的学习效果。通过这些创新与实践,本文旨在培养具备扎实Photoshop图像处理技能和良好创意思维的中职计算机人才,为他们的未来职业道路奠定坚实基础。
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