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高中语文小说阅读教学创新性研究
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李怡
《语文教学与创新研究》
2025年4期
摘要:
随着新课程改革的不断深入,高中语文小说阅读教学也面临着新的挑战和机遇。传统的小说阅读教学方式已经难以满足学生的需求和时代的发展,因此需要进行创新性的研究。本文将从梳理故事情节、提炼主题思想,抓住人物特征、开展角色阅读,以及构建真实场景、挖掘关键要素等方面,探讨高中语文小说阅读教学的创新性方法,以期提高学生的阅读能力和文学素养。
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