文章-世纪中文出版社

高校环境设计专业的虚拟仿真实验教学改革在校企合作背景下迎来重要转变。首先，产学合作平台建设成为改革的核心，此举使教学内容与行业需求更贴合，学校亦能借此了解最新技术与实际项目需求，更新教学内容与试验设备，促进学生就业和实习机会。其次，虚拟仿真实验室的建设是关键环节，学校与企业共同开发资源，整合内外部资源，确保符合行业标准和学生需求。技术支持与创新更是重要，更新设备与技术以保持领先地位，并增强实验室互动性和沉浸感。评估与反馈机制则扮演关键角色，定量定性评估教学成效，并促进校企互动，实时调整教学。最后，课程思政融入教学，强调社会责任、多元文化尊重和科技发展的融合，培养学生的创新和社会意识。此举将为环境设计专业的学生提供更贴合实际需求的教学，加强实践经验与技能培养。

虚拟仿真实验室建设下医学实验基本操作技能课程的教学改革分析下载：54 浏览：468

沙日娜《建模与系统仿真》 2025年4期

摘要:

基于社会发展教育教学手段不断创新，虚拟仿真实验技术已经成为当前常用教学方式，尤其是在医学教学方面发挥了非常重要的作用。在这种环境的影响之下，本文围绕虚拟仿真实验室建设下医学实验基本操作技能课程教学改革进行探讨。首先阐述实际教学阶段虚拟仿真实验室具有的特征，对该课程改革进行分析，并以课程为中心创建对应实验系统，使该技术具有的作用在课程中得到充分发挥，便于学生掌握专业知识内容，以供参考。

虚拟仿真实验在信息科技德育教学中的创新应用下载：136 浏览：930

熊梦影《建模与系统仿真》 2024年5期

摘要:

本文探讨了虚拟仿真实验在信息科技德育教学中的应用及其创新性。随着信息技术的飞速发展，虚拟仿真技术作为一种集多媒体、网络、仿真技术于一体的综合性手段，为信息科技德育教学提供了全新的可能性。通过模拟真实场景，虚拟仿真实验不仅增强了学生的实践操作能力，还促进了德育知识的内化与道德行为的养成。本文分析了虚拟仿真实验在信息科技德育教学中的具体应用方式，强调了其在提升教学效果、丰富教学手段、增强学生学习兴趣等方面的优势，并总结了其在实践中的应用成效。

信息技术虚拟仿真实验与小学科学教学深度融合下载：260 浏览：3338

农小锋《光电子进展》 2023年7期

摘要:

教学与信息技术的普遍结合已经成为社会的总体趋势，现下人们更加关注的是在信息技术的辅助下，怎样有效提高学生的综合素养，提升教学质量。在小学科学实验这一课程是以学生实践为主要教学方式的课程，但受学生实践能力、接受能力和实验设备的限制，教学质量往往效率较低。所以学校要顺应新课程的改革形势，借助信息技术，来提高教学质量。实验教学是重要的教学内容，是培养人才的重要途径。虚拟仿真实验的应用丰富了实验教学的手段和方式。为使虚拟仿真实验有效地融入小学科学实验教学，笔者进行了详细探究。

虚拟仿真系统在解剖学实验教学中的应用下载：176 浏览：884

张峰浩《建模与系统仿真》 2024年1期

摘要:

信息技术的迅速发展为现代教育打下了坚实的基础，也给教育教学方式、教学方式带来了巨大的变化。实验教学是理论教学的一种延续，在亲身经历实验的过程中，学生可以将所学理论知识消化吸收，并转化为实践技能。在信息时代，构建虚拟仿真实验教学平台，与高校开放办学、资源共享的变革要求相适应，为学生进行研究性学习、自主实验和创新实践，提供了一个开放的平台和优质的资源，弥补了目前实验教学存在的固有缺陷，可以有效地提升实验教学的质量，是教育现代化的一个重要发展方向。

“数智化”背景下建筑学专业理论课程虚拟仿真实验教学研究下载：262 浏览：1358

刘启波任娟《建模与系统仿真》 2023年10期

摘要:

本研究基于“数智化”背景下建筑类人才培养目标，根据医疗建筑功能复杂、设计难度高的特点，在公共建筑设计的理论课程当中加入虚拟仿真实验，引入BIM+VR技术，对教学体系内容进行重构，把医疗建筑流线设计模块（人流、物流）进行三维空间实体化建模，实现“所见即所得”，提高设计能力，形成 “基础—提高—创新”三层次、完整的虚实结合的实践教学体系，保证适应当代建筑发展的高素质创新人才培养的需要。

虚拟仿真实验平台在医学机能学实验中的应用下载：495 浏览：2118

梁岚《建模与系统仿真》 2021年7期

摘要:

虚拟仿真实验平台在医学机能学实验中的应用提供了一种创新的教学模式，结合虚拟技术与医学实验，模拟真实的实验环境和操作流程。通过虚拟仿真技术，学生能够直观体验复杂的生理功能实验，避免了传统实验中的伦理限制和实验资源的有限性。该平台提高了实验教学的灵活性和效率，有助于学生巩固理论知识与实践技能，同时降低实验成本，减少实验动物的使用，提升教学质量，满足现代医学教育对创新性和可持续性的需求。

典型通信装备复杂电磁环境电磁防护技术下载：65 浏览：1044

苏留军《无线电研究》 2024年5期

摘要:

在电子信息化高速发展背景下，复杂电磁环境涉及我国社会安全发展问题，为应对复杂电磁环境变化，需要提升典型通信装备防护性能，为我国滇西信息系统安全稳定发展奠定基础。基于此，本文以典型通信装备为研究对象，分析其在复杂电磁环境下的防护效果，通过仿真实验的方式，构建2U屏蔽绩效仿真模型，从屏蔽材料、开孔数量、开孔形状、缝隙厚度、机箱内位置等方面研究电磁防护效能，为后续典型通信装备升级提供新思路，以期促进我国典型通信装备发展。

新高考背景下仿真实验在高中化学中的实践研究下载：92 浏览：1440

张永青《应用化学学报》 2024年12期

摘要:

随着新高考制度的推行，高中化学教学面临着前所未有的变革。新高考不仅要求学生掌握扎实的化学基础知识，更强调学生的实验探究能力和化学思维的培养。然而，传统化学实验教学模式存在诸多不足，如实验资源有限、实验安全风险高、学生参与度低等问题，难以满足新高考对化学实验教学的要求。因此，探索新的化学实验教学模式，提升学生的化学实验能力和化学学科素养，成为当前高中化学教学的重要任务。

经济管理类专业“综合仿真实验室”建设与创新型人才培养下载：600 浏览：3146

宋艳红《经济与管理学报》 2021年11期

摘要:

综合仿真实验室，是经济管理类专业未来发展的必然方向。本文通过对高校经济管理类专业实验室的现状分析，提出了建设多功能仿真实验室的建设目标，及培养创新型复合型人才的具体实施方案。

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