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浅析初中数学几何图形建模教学中的特殊四边形综合问题下载：506 浏览：2129

杨昌娟《建模与系统仿真》 2021年11期

摘要:

在初中数学的学习中，几何图形建模是一个重要的组成部分，它不仅培养了学生的空间想象能力和逻辑思维能力，还提高了学生解决实际问题的能力。而在几何图形建模教学中，特殊四边形的综合问题是一个重要的难点和考点。本文旨在浅析这一问题，并提出相应的教学策略。

核心素养下初中几何图形建模教学实践探究下载：452 浏览：2142

陈小兵《建模与系统仿真》 2021年10期

摘要:

在当今教育改革的浪潮中，核心素养的培养已成为教育领域的重要议题。当今时代聚焦于初中数学教育中的几何图形建模教学，教师在探讨如何在核心素养的框架下，有效提升学生的几何思维能力和实际问题解决能力。通过对初中几何图形建模教学实践的深入分析，教师揭示了建模教学在培养学生空间观念、逻辑推理和数学应用意识等方面的独特作用。

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