文章-世纪中文出版社

实践育人是高校开展思想政治教育工作的重要途径，在乡村振兴战略下，高校需将“三下乡”社会实践活动融入乡村振兴战略中，发挥大学生专业优势，助力乡村振兴。本文以长江大学农学院暑期“三下乡”社会实践团队为例，探索实践育人模式，针对活动中存在的问题，提出对策，为其他高校开展“三下乡”社会实践活动提供参考依据。

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张风玲肖连云《教育实践与创新》 2022年3期

摘要:

社会实践是对大学生进行思想政治教育的重要组成部分，可以增进大学生对社会和国情的认识、加强大学生的本领和社会经验、培养勇于奉献吃苦耐劳的品格、提升了自身的见识拓宽了眼界、增强了一定程度的社会责任感。本文主要对大学生助力乡村振兴暑期社会实践的现状进行分析，分析出现的问题，给出有效的发展策略，起到有效提高社会实践的作用，增强大学生综合素质，为乡村振兴贡献青春力量。

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