文章-世纪中文出版社

随着国家经济结构的转型升级，中等职业教育在培养高技能人才方面的作用日益凸显。尤其是在建筑行业，BIM技术作为先进生产力的代表，正逐步改变着传统的设计、施工和管理方式。然而，当前中职教育在BIM技术人才培养方面仍存在一些问题，如课程设置与行业需求脱节、师资力量薄弱等。因此，如何有效提升中职学生的BIM建模技能，成为当前职业教育亟待解决的问题。本研究以中职木建筑BIM建模课程为例，深入分析了该课程对学生职业能力培养的影响，旨在为中职教育BIM人才培养提供有益的参考和借鉴。

在校医学生职业暴露现状的调查—以成都中医药大学为例下载：83 浏览：422

匡海霞《中国中医药》 2025年3期

摘要:

了解并总结在校医学生职业暴露教育的现状，为加强医学生职业暴露的防护意识提出相应的建议，进而降低医学生的职业暴露风险。方法：通过自行设计问卷调查表，选取成都中医药大学医学与生命科学学院临床专业的学生进行问卷调查。结果：有效调查共计288例。调查对象在职业暴露知识方面得分较低，87.15%的调查对象未参加任何形式的职业暴露教育，有6.6%的调查对象从未获取过职业暴露相关知识。结论：调查对象的职业暴露知识匮乏、意识不够，但大多数调查对象又认可提高职业暴露意识的重要性，并希望能够有职业暴露教育课程的开设。

在中职计算机应用专业培养学生职业素养的研究下载：30 浏览：493

贾国芹《中国职业教育》 2025年4期

摘要:

随着计算机技术的广泛应用，当今社会对计算机专业人才提出了更高的要求，特别是在中等职业教育领域，中职计算机应用专业的学生作为未来信息技术行业的重要力量，其职业素养的培养显得尤为关键。在积极展开中职计算机应用教育的过程中，有针对性地制定具体的提升措施，才能够更有效地促进中职计算机应用专业学生职业素养的全面提升。

中职学校学生职业素养培养与教学改革研究下载：112 浏览：1962

史晓爽《中国职业教育》 2024年6期

摘要:

随着中国社会经济的快速发展和产业升级转型，对高技能人才的需求日益迫切，而中职学校作为培养技能型人才的重要基地，在我国职业教育体系中扮演着不可或缺的角色。学生的职业素养不仅直接影响其个人的就业竞争力，也关系到社会经济的健康发展。强化中职学校学生的职业素养培养，实现教学内容与实践技能的深度融合，成为了教育改革的一项重要议题。这要求教育工作者不断创新教学模式和方法，将职业道德教育、学习能力培养及实践技能训练有机结合，使学生的职业素养能够与时俱进，满足社会发展的需要。

中职音乐教育与学生职业发展的关系研究下载：86 浏览：1749

李佳欢《中国职业教育》 2023年9期

摘要:

中职音乐教育在学生职业发展中扮演着关键角色，通过培养职业技能、创造性思维、团队协作和领导能力等多方面的素养，为学生的综合发展提供了丰富资源。文章分析了中职音乐教育与学生职业发展之间的密切联系，并提出了改进音乐教育的策略。这些策略将有助于培养更多具备音乐技能和跨领域素养的职业人才，为音乐产业和文化领域的可持续发展贡献力量。

新时代背景下学前教育专业学生职业能力的问题与培养初探下载：72 浏览：1856

刘灿1.2 《中国职业教育》 2023年3期

摘要:

在全新的社会发展背景下，高职高专院校的学前教育专业需要始终坚持实践取向，有效培养学生的职业能力，以此来打造出一批高素质的应用型幼儿教师。本文针对学前教育专业学生职业能力的培养展开分析，探讨了目前在学生职业能力培养方面存在的问题，并提出具体的培养策略，希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。

浅谈高职土建类学生职业素养养成与技能大赛相融合下载：80 浏览：1913

王瑞霞《中国职业教育》 2022年9期

摘要:

高职教育是专业教育中比较关键的环节，承载了培养技能型人才的教学任务。在新的社会背景下，高职土建类学生会面临更多的竞争与挑战，必须要观念提高自身的职业素养和技能。在高职土建类专业，会要求职业素养养成能够衔接到技能大赛中，从而进一步提高高职土建类专业人才培养的质量。

特教学生职业技能的影响因素分析下载：88 浏览：2043

韩付平林宗良《中国职业教育》 2021年11期

摘要:

职业教育是培养高素质技能人才的重要途径，对于学生职业技能的培养尤为重视。特殊教育作为教育事业的重要组成部分，是培养“残而有为”技能型人才的功德事业，而职业技能的提升为残疾学生将来在社会立足、实现自我价值和社会价值打下坚实基础。因此本文从提升特教学生职业技能的角度，就特教学生职业技能的影响因素进行剖析。

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