文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

冯玉青--文章已录用《国际检验医学》2025-10-09

曾素根--文章已录用《国际检验医学》2025-09-29

王深远--文章已录用《老龄研究进展》2025-10-09

党俊武--文章已录用《老龄研究进展》2025-09-29

张佳鑫--文章已录用《水产研究进展》2025-10-09

卓丽欣--文章已录用《水产研究进展》2025-09-29

时云朵--文章已录用《水产研究进展》2025-09-29

包鹏云--文章已录用《中国水产学报》2025-10-09

孟顺龙--文章已录用《中国水产学报》2025-09-29

陈财良--文章已录用《神经科学研究》2025-10-09

神经科学研究--文章已录用《孙静》2025-09-29

杨汉兵--文章已录用《心脑血管病研究》2025-10-09

姜晓东--文章已录用《心脑血管病研究》2025-09-29

李晴雯--文章已录用《国际教育论坛》2025-10-09

王娇娇--文章已录用《国际教育论坛》2025-09-29

梁金兰--文章已录用《课程教育研究》2025-10-09

梁金兰--文章已录用《课程教育研究》2025-10-09

孟倩--文章已录用《课程教育研究》2025-10-09

李雨田--文章已录用《课程教育研究》2025-09-29

魏调平--文章已录用《语文教学与创新研究》2025-10-09

首页 > 期刊 > 文章

初中音乐教学"小乐器"课堂的构建策略研究下载：10 浏览：191

牛庆洲《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

在新课程改革的背景下，对初中的学生而言，音乐课程是他们的培养核心素养的一个主要的媒介。在对音乐的学习和欣赏过程中，可以提高自身的音乐素质。因此，在初中的音乐教育中，教师必须注重对教学方法进行改革和创新。在当今的初中音乐教育中，小乐器是一种比较主要的教育手段，它对提高学校的整体教学效果起到了很大的促进和促进作用。在音乐教育过程中，小乐器也能使学生真正提高自己的实践技能，使他们对乐器有较好的掌控，并解决了大型乐器在学校课堂上所带来的不便，这对于中学音乐课堂教学改革和音乐教育方式的改革具有重大意义，因此，文章就"小乐器"课堂构建在初中音乐教育中的建设对策进行探讨，以供参考。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2