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浅谈小学数学生活化教学的研究下载：215 浏览：2028

和丽华《数学教学与研究》 2022年10期

摘要:

教学来源于生活，应用于生活。新课标要求教学要以学生为本，小学数学与生活联系密切，通过生活与数学建立联系，能够降低学生对数学的恐惧感，帮助学生更好地学习和理解数学知识，最大限度发挥数学的教学价值。

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