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小学班主任班级管理方法与创新探究
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方良瑜
《教师教育与创新》
2021年10期
摘要:
班主任是班级教学管理的第一负责人,扮演着联系学校、学生和家长之间的纽带角色。实际班级管理工作中,班主任不仅仅是教育教学活动的组织者,更是学生身心健康成长的良师益友,增强小学班主任工作的实效性,要发挥班主任的教育引导功能,不断提升管理工作水平。本文主要分析了班主任工作的重要意义,旨在发挥班主任产生的积极影响,提高班级管理的有效性。
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