文章-世纪中文出版社

近年来，随着科技的不断发展与社会的快速变革，测控技术与仪器专业的重要性日益凸显。本文旨在对测控技术与仪器专业工学一体化课程设置与教学模式进行研究。通过分析现有课程和结合相关理论与实践经验，提出了一种适应社会需求的新型教学方法。本研究将详细讨论该课程的目标、内容和教学方法，并为测控技术与仪器专业的培养提供指导和参考。通过此研究，期望能为教育教学者和学生们提供实用的创新思路，推动测控技术与仪器专业持续发展。

网络营销专业“EXCEL商务数据分析”工学一体教学分析下载：132 浏览：2524

林琳《电子商务进展》 2021年12期

摘要:

《商务数据分析》是一门新兴的、以企业经营数据的分析与应用作为主要教学内容的课程。由于课程涉及专业多，课程内容较新颖，因此课程体系的建设尤为重要。课程属于“新商科”课程的核心部分，是数据分析知识与操作流程等知识为支撑，以Excel软件为主要分析工具、以数据采集、数据分析、数据可视化及报告呈现等内容为主，以企业经营数据分析的实际诉求为导向，以实际操作为主要技能训练方式的一门课程。

中等职业学校计算机专业“工学一体化”教学模式的研究下载：82 浏览：1839

许松岩《中国职业教育》 2024年2期

摘要:

随着信息技术的迅猛发展，中等职业学校的计算机专业教育面临着巨大的挑战与机遇。本文旨在探讨“工学一体化”教学模式在中等职业学校计算机专业中的应用。文章首先分析了当前计算机专业教学存在的问题和不足，随后详细阐述了“工学一体化”教学模式的内涵和特点，并通过分点论述的方式，详细探讨了该模式的现状和优点。

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