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中职生借助历史课开展思想探究式学习研究
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吴翊骥
《历史研究进展》
2025年3期
摘要:
在科学技术飞速发展、国际竞争日益加剧的今天,对教育提出了新的要求,大力推动教育改革与发展,已成为各国应对这一挑战的重要举措。历史作为具有人文素质教育作用的科目,是中职教育中不可或缺的一门课程,是整个教育进程中非常关键的一环,与普通高中相比,中职教育有着明确的目标,就是培养大量的应用型、技能型人才,而这些人才也应当是全面发展,具有良好的文化素养。文章从三个角度对中职教育中历史课的重要意义、中职历史课教学中的问题和对策进行了论述。
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