文章-世纪中文出版社

李艳静《中国音乐学报》 2021年2期

摘要:

成人教育声乐学习尤为重要，那么在教学中一定要按照“成人教育”的特点，制定适合成人教育的教学方针路线目标和声乐教学技术新理念的思维，才会有利于成人教育学生更好地发展学科专业和提升本专业技术技能，才会真正的掌握技术，在教学中寓教于乐和掌握歌唱的根本技能。

成人教育中心视角下的农村老年教育培训实践与探索下载：68 浏览：762

沈卫《中国教育探索》 2024年11期

摘要:

本文旨在探讨成人教育中心在农村老年教育培训中的实践与探索，分析当前农村老年教育的现状与挑战，提出针对性的策略与建议。通过案例研究、政策分析和实践总结，本文旨在促进农村老年教育资源的优化整合，提升教育质量，满足农村老年人的多样化学习需求，为构建学习型社会和和谐社会贡献力量。

关于成人教育《计算机应用基础》有效教学路径探析下载：202 浏览：2010

陈群《计算机研究与应用》 2023年7期

摘要:

计算机技术是人们生活中必须掌握的基本知识与技能开设非计算机专业《计算机应用基础》，是高职院校是一门和成人教育中的一门公共基础课程，其教学目标是提升学生使用计算机的能力，满足时代对于人才的需要以及学生的自身的需求。让学生能够在网络上获得信息和交流的能力，熟练正确地掌握计算机基本操作技能和基础知识，能够运用计算机来解决自己在日常工作中所遇到的问题，从而提高自己的综合能力。本文从成人教育的特点征出发，结合多年的实践，提出了计算机教学中的基础问题，并对《计算机应用基础课》的教学方法进行了较为详尽的论述。

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