文章-世纪中文出版社

艺术实践教育是高校人才培养的关键环节。教师不仅要注重学生艺术知识和技能的传播和加强，更要注重学生艺术审美素养的提高。其中，审美素养是当前艺术实践课程的核心内容。它可以促进学生技能和知识的积累，同时提高学生的感知能力，引导建立追求美的情感系统。作为一种独特的思维方式和一种新的教育模式，美育在审美引导中发挥着重要作用。通过创新改革将其应用到艺术实践课程中，不仅可以加深大学生对艺术实践的理解，形成思辨思维，还可以对艺术本身有深入的认识。建立全面的知识结构。因此，本文围绕高校美育改革与艺术实践课程创新的基本价值展开思考，通过分析当前存在的主要问题，提出了一些改革创新建议。

高职土木工程实用力学课程内容改革与创新下载：177 浏览：1943

张雅静《交叉科学研究》 2024年1期

摘要:

实用力学是高职院校土木工程类专业课程内容构成的主体之一，其课程内容的建设关系到高职院校的人才培养等重要方面，传统的土木工程实用力学是《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》这三门课程结合而来的，因此教师在进行实用力学课程内容的改革和创新的过程中，应该立足于实用力学的课程内容的基础建设，从而更好地服务于学生，全面锻炼学生的专业知识能力。本文从高职土木工程实用力学课程内容建设的总体目标和指导思想的角度出发，结合笔者的多年教学经验，对高职土木工程实用力学课程内容改革与创新做出了一些探讨，望广大业界同仁加以斧正。

互联网视域下的市场营销教学模式改革与创新探究下载：240 浏览：2489

武雯娟徐茜郭瑞娜《当代市场营销》 2021年12期

摘要:

随着社会经济和科学技术的迅猛发展，互联网技术得到了广泛的普及，给市场营销教学模式带来很大冲击的同时，也给市场营销教学带来了很大的挑战。本文从目前互联网视域下市场营销教学模式中存在的教学问题出发，对互联网背景下市场营销未来发展的教学模式改革创新途径进行了有效的分析、探索。

土木工程材料课程教学方法改革与创新下载：265 浏览：2414

熊春《中国土木工程》 2022年7期

摘要:

土木工程材料是一切土木工程的物质基础，也是其重要的质量基础。材料的基本性能、选择、存储、使用方法以及后期维护等，均显著影响着土木工程结构的正常使用性和安全性，任何一环节的失误都可能造成其质量缺陷。因此，土木工程材料课程是高等院校土建专业的一门必修基础课，其教学目标是让学生掌握常用土木工程材料的基本性能、应用方法，获得土木工程材料的一些实验检验技能，能正确选择与合理使用土木工程材料。然而，土木工程材料涉及的内容比较广泛，逻辑性不强等，加大了学生的学习难度，使得学生学习积极性不高。因此，如何提高该门课程的教学质量，促进学生达到学习效果，是授课教师在教学过程需要考虑的关键问题。基于此，对土木工程材料课程教学方法改革与创新进行研究，以供参考。

线上线下混合式教学模式改革与创新——以《思想道德与法治》为例下载：70 浏览：860

段彬《教师教育与创新》 2024年2期

摘要:

基于教学内容及学情分析，我们的教学设计始终坚持马克思主义的指导地位，夯实实现中国梦的思想基础，在我校自建《思想道德与法治》课在线开放课程基础上，采用线上线下混合式教学模式。

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