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师德师风:教师职业的灵魂与基石
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450
蒋志红
遆瑞芳
张玲玲
《中国职业教育》
2025年2期
摘要:
师德师风是教师职业道德的重要组成部分,也是教育事业发展的重要基石。本文通过分析师德师风的内涵及其在教育实践中的价值体现,探讨了当前师德师风建设中存在的问题与挑战,并提出了加强师德师风建设的策略与路径。本文旨在促进教师职业道德的提升,推动教育事业的健康发展。
新中国成立初期毛泽东关于教育事业重要论述的科学内涵
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158
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焦徽
米雪
《哲学研究进展》
2022年6期
摘要:
新中国成立后,在吸取新民主主义革命时期经验基础上,根据新中国国情与建设需要,毛泽东形成了关于教育事业的重要论述。毛泽东指出要始终坚持党对教育事业的领导,实行全民教育和全面教育,发展符合人民利益的民族的、科学的、大众的教育。新中国成立初期毛泽东关于教育事业的重要论述为新中国教育事业的发展指明了方向,对新时代中国教育事业的发展具有借鉴意义。
大数据时代下高校教育教学管理信息化分析
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209
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张凯
《教学管理研究》
2022年5期
摘要:
伴随着信息技术的高速发展,社会当中的各个领域都受到了这一技术的影响,发生了较为明显的变革。加上我国目前已经全面进入到大数据时代,因此在进行数据信息的处理上,各行业都呈现出了海量化的趋势。需要实现集成化、集约化的数据处理,方可满足时代要求。在本文的分析中,主要以大数据作为背景,针对高校教育教学管理信息化的具体价值以及途径进行了探究,为相关教学工作者提供一定的参考。
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