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让中学生物教学扎根在生活的土壤中
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田靖安
《中国土壤》
2021年5期
摘要:
笔者从事中学生物教育教学多年,在教育教学实践中,不断提升自己的专业素养,提高自己的教育教学能力,将生物学基础知识和基本技能教学与生产和学生的生活实际相结合,潜移默化地培养学生的生物学核心素养。
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