文章-世纪中文出版社

随着教育改革的不断深入，小学数学教学方法也在不断创新。数学绘本作为一种新兴的教学辅助工具，以其生动的图像和丰富的故事情节，成功吸引了小学生的注意力，提高了他们的学习兴趣。本文通过实证研究，探讨了数学绘本在小学低年级数学教学中的应用效果，发现数学绘本能够有效提升学生对数学概念的理解和应用能力，同时培养了学生的创新思维和问题解决能力。研究结果表明，数学绘本是小学数学教学中一种有效的教学手段，值得在更广泛的范围内推广应用。

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王洁《数学应用》 2024年6期

摘要:

通过详细地剖析了小学生的数学知识的学习心理特点和认识层次，把详细的数学知识和有趣的数学绘本的内容有机地融合在一起，既突出了兴趣，又让学生们积极地去学习数学。要充分运用好数学绘本，要避免孩子在学习过程中分心。在减少学习困难的过程中，数学绘本持续地进行着对小学数学的教育方式的革新，从而让它的运用功能得到最大程度地发挥。

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