文章-世纪中文出版社

“双高”建设背景下中职新媒体电商“双元”新形态教材的开发路径来展开，立足于行业标准和市场对直播电商的人才标准，研究积极响应教育部印发的《职业院校教材管理办法》的要求，大力推动新形态教材在中职学校的应用，重点研究新形态教材与专业课程的高效结合，坚持以学生为中心，提高教材的针对性和适用性。积极探索校企双元教材的开发路径，通过教材内容企业化、编写团队多元化、学生角色岗位化，使得教材案例来源于企业和岗位，真正做到深度产教融合。

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崔瑜玲《电子商务进展》 2023年5期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，网络广播受到了广泛关注，新媒体电子商务近年来得到了快速发展。受新冠病毒疾病的影响，许多农副产品面临销售滞销问题，影响农村经济的发展，不利于社会秩序的恢复。从2020年开始，人民日报、中央电视台等中央媒体对新媒体公益电商进行了测试，为滞销农产品打开了市场，找到了市场。此后，各媒体相继策划和开展了以短视频为载体帮助农民的公益活动，开设了当地专业直播账户，与优秀扶贫秘书开展公益性新媒体电商，促进了农业经济的可持续发展。

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薛艺格《中国城镇》 2021年1期

摘要:

随着21世纪的快速发展，我国社会经济水平快速提高，信息科技水平快速提高，新媒体助农新模式是乡村振兴在农村电商模式上的全新探索，随着近年电商直播突飞猛进，推动了以直播电商为代表的新业态，农村电商直播快速跟进。“十四五”时期，电子商务将充分联通线上线下、生产消费、城市乡村，全面践行新发展理念，以新动能推动新发展。基于此，分析了直播电商助力乡村振兴的优势，探讨了新媒体电商助力特色农产品和乡村旅游的主要途径，提出了实行“一村一点”、培育品牌、拓展县乡村三级物流、落实直播平台主体责任和加强平台监管等具体对策，以拓宽农产品销售渠道，助力乡村振兴。

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