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人工智能引领与优化课题教学“新样态”的实践研究 下载:67 浏览:1788
摘要:
随着人工智能技术的迅猛发展,教育领域正经历着深刻的变革。本文基于“央馆智能研修平台”,探讨人工智能如何引领并优化课题教学的“新样态”。通过实证研究,本文分析了人工智能技术在提升教学水平和教研质量方面的作用,以及其在实现“教-学-评”一致性中的独特优势。研究结果表明,人工智能技术的融入不仅促进了教学模式的创新,还极大地提高了学生的学习效果和教师的专业素养。
新课标背景下小学语文作业设计的新样态 下载:396 浏览:3099
摘要:
在小学语文的教育中有着相当重要的一个环节——语文作业。作业能为学生们在积聚知识、蕴育情感、提升专业技能等方面提供帮助。尤其是在“双减政策”下,新形式的”新样态“作业‘丰富的情感表达,不一样的体验法方式,深受孩子们的喜欢,也让很多的家长接受这种方式,尤其是新课标改革和创新,使小学语文课程的作业更富有个性化,我们要把语文“新样态”作业独有的特点逐步模型化,让更多孩子能很好的接受这种方式,好加快实施小学语文作业的效果。
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