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大学数学课程思政案例研究——以《概率论与数理统计》为例
下载:
142
浏览:
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孙李红
焦艳会
徐新荣
隋如宾
谭慧莉
《课程教育研究》
2024年5期
摘要:
课程思政是新时代大学教育落实“立德树人”任务的重要举措,新时代的高等教育也面临着新的教育局面,各大学要坚定高校教育人才培养的中心地位,以学生为主体,着眼于重点培养学生的优良品德、丰富知识、过硬本领,才能够持续为国家输出高素质拔尖创新人才。本文尝试以大学数学《概率论与数理统计》为例,就课程思政展开分析,以期为新时期的大学数学课程思政教学提供参考。
概率论的起源、发展及在物理中的应用
下载:
187
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杨耘赫
《物理进展》
2022年11期
摘要:
概率论起源于赌博游戏的研究,1654年一次赌徒之争导致两位著名的法国数学家帕斯卡和费马创立了概率论。由于机会游戏的内在吸引力,概率论在18世纪很快流行起来,并在19世纪初达到鼎盛时期。这个时期,概率论也逐渐在物理中得到应用。1857年克劳修斯用统计的方法推导出理想气体压强公式。1859年麦克斯韦运用概率论证明了在平衡态下理想气体分子的速度分布具有规律性,得到了麦克斯韦速度分布律。1869年玻尔兹曼把统计学的思想引入分子运动论,得到了玻尔兹曼分布律。概率论的发展促进了物理学科的发展,物理的发展又给人们的生活带来了方便。
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