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KQGIS软件开发集中实践教学设计与实践下载：117 浏览：2215

任永强李婷刘亚静《软件工程研究》 2024年11期

摘要:

本文研究了KQGIS软件开发在GIS教育中的应用，通过模块化实践教学方法，包括基础操作、项目驱动、案例分析和团队合作，有效提升了学生的专业技能和综合素质。实践表明，学生在KQGIS软件操作和空间分析等方面有显著进步。文章还讨论了实施中的挑战，并提出了改进建议，以优化GIS专业人才的培养策略。

生物化学课程模块化教学改革在护理专业的应用下载：66 浏览：1204

王鸿蔓《生物学报》 2024年9期

摘要:

近年来，随着教育研究工作的不断发展，传统教育教学模式的弊端逐渐显露，基于此，为了有效促进护理专业教学工作质量的提升与优化，大批教育工作者围绕日常教学活动进行了探索和梳理，其促进了教学工作模式的多元化发展。在此期间，生物化学课程模块化教学改革的合理推进可以帮助教师进一步实现对于教学工作内容的调整与充分审视，其推动了师生之间沟通交流机会的进一步增加，对于学生群体思维能力的延展具有重要的促进意义和导向价值。在本文中，笔者以教师的视角出发，围绕大量教学实践对于生物化学课程模块化教学改革在护理专业的应用方法进行了探索和梳理，希望进一步促进教学工作的持续优化。

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